Nasze Gimnazjum jest jedną z 6 szkół województwa podlaskiego i jednym z 200 gimnazjów w Polsce, w którym od nowego roku szkolnego będzie realizowany nowatorski projekt nauczania i uczenia się, wykorzystujący platformę e-learningową.

Projekt będzie realizowany przez 3 lata - od 1 września 2010 roku do końca roku szkolnego 2012/2013.

Celem projektu jest kształtowanie u uczniów siedmiu kompetencji kluczowych, które pomogą im w rozwoju zdolności i osobowości oraz pozwolą na jak najlepsze funkcjonowanie w nowoczesnym społeczeństwie:
• porozumiewanie się w języku ojczystym,
• porozumiewanie się w językach obcych,
• kompetencje matematyczne i podstawowe kompetencje naukowo-techniczne,
• kompetencje informatyczne,
• umiejętność uczenia się,
• kompetencje społeczne i obywatelskie,
• inicjatywność i przedsiębiorczość

Projekt będzie realizowany podczas zajęć z matematyki, fizyki, chemii, biologii, geografii, języka angielskiego, informatyki i przedsiębiorczości (wiedza o społeczeństwie).

Specjalnie do realizacji zaplanowanych w Projekcie zadań zostanie uruchomiona platforma e-learningowa, na której zostaną zamieszczone wszystkie materiały dla uczniów i nauczycieli. Uczniowie będą mogli samodzielnie lub pod opieką nauczyciela korzystać z jednostek e-learningowych oraz komunikować się z nauczycielami i kolegami z klasy, a także z biorącymi udział w Projekcie rówieśnikami z całej Polski.

Dzięki indywidualnemu loginowi każdy nauczyciel i uczeń będzie miał stały dostęp do platformy w każdym miejscu i czasie.

Dodatkowo uczniom zaproponowane zostaną:

- Wirtualne Koła Naukowe - dla uczniów uzyskujących bardzo dobre wyniki podczas pracy z jednostkami e-learningowymi. Uczniowie ci stworzą Wirtualną Szkołę. Członkowie takiej szkoły, pozostając pod opieką kadry akademickiej wyższych uczelni, będą rozwijać swoje uzdolnienia podczas indywidualnego toku nauczania. Dla wyróżniających się uczniów Wirtualnej Szkoły, po pierwszym i drugim roku realizacji Projektu, zostaną zorganizowane pięciodniowe obozy naukowe w ośrodkach akademickich.

- Szkolne Grupy Wyrównawcze - dla uczniów, którzy uzyskali niski wynik ze sprawdzianu na zakończenia 6 klasy. Grupy te będą prowadzone przez pedagogów szkolnych metodami warsztatowymi. Celem warsztatów będzie rozwój myślenia abstrakcyjnego, wzrost samooceny, rozbudzenie aspiracji i nastawienie na twórcze rozwiązywanie problemów i podniesienie umiejętności uczenia się. Praca Szkolnych Grup Wyrównawczych jest przewidziana w pierwszym półroczu klasy I.

- Lokalne Zespoły Projektowe - powstaną w każdej szkole. Zadaniem tych zespołów będzie przygotowanie, we współpracy ze środowiskiem lokalnym, projektów interdyscyplinarnych poruszających i rozwiązujących ekologiczne, społeczne, ekonomiczne lub inne problemy społeczności lokalnej. Projekty będą sukcesywnie publikowane na platformie e-learningowej - stworzą Ligę Lokalnych Grup Projektowych. Najlepsze projekty wezmą udział w przeglądzie krajowym.

Udział gimnazjum w projekcie gwarantuje:

Korzyści dla szkoły
• Zwiększenie szansy na osiągnięcie przez uczniów lepszych wyników na egzaminie gimnazjalnym.
• Poprawa jakości pracy szkoły poprzez upowszechnienie nowoczesnych narzędzi nauczania.
• Poprawa efektywności kształcenia dzięki wprowadzeniu atrakcyjnych form nauczania i ciekawych materiałów dydaktycznych.
• Zbudowanie systemu wspierającego uczniów osiągających słabsze wyniki.
• Zbudowanie systemu wspierającego uczniów wybitnie uzdolnionych.
• Integracja ze środowiskiem lokalnym.
• Wzrost prestiżu szkoły dzięki podniesieniu kwalifikacji nauczycieli i zwiększeniu efektywności kształcenia.

Korzyści dla uczniów
• Wzrost zainteresowania nauką dzięki atrakcyjnej formie materiałów edukacyjnych.
• Umiejętność pracy z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjnych (e-learningu).
• Szansa na równy start dla tych, którzy do tej pory mieli słabsze wyniki w nauce.
• Szansa dla szczególnie uzdolnionych na rozwój swoich zainteresowań dzięki współpracy z uczelniami wyższymi.
• Możliwość wykorzystania nabytych i ukształtowanych kompetencji w dalszej nauce i życiu codziennym.
• W czasie realizacji programu e-Akademia Przyszłości uczniowie zostaną poddani testom diagnozującym na początku uczestnictwa w Projekcie oraz na zakończenie I, II i III klasy. Testy będą się odbywały w trybie on-line.

prezentacja dla rodziców

ulotka projektu

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego